Fajar, U., Muamaroh and Halwat Hikmat, M. (2024) “Implementation of Authentic Assessment in English Listening Lessons at Junior High School”, INGGARA : Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab, 3(2), pp. 31–40. doi: 10.58330/inggara.v3i2.431.