Canva Training to Increase Digitalization of Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) in Kenteng Village

Faizin Muhammad; Intan Damai Wati; Najmia Iffatunnisa; Muhammad Ali Abdul Aziz; Annisa Maya Khoerunnisa; Muhammad Dain Jaddun Uzzais; Novita Rika Ulfana; Fita Nurotul Faizah

doi:10.58330/khidmatuna.v3i1.486

Authors

Faizin Muhammad State Islamic University of Walisongo https://orcid.org/0009-0003-8789-0922
Intan Damai Wati UIN Walisongo Semarang
Najmia Iffatunnisa UIN Walisongo Semarang
Muhammad Ali Abdul Aziz UIN Walisongo Semarang
Annisa Maya Khoerunnisa UIN Walisongo Semarang
Muhammad Dain Jaddun Uzzais UIN Walisongo Semarang
Novita Rika Ulfana UIN Walisongo Semarang
Fita Nurotul Faizah UIN Walisongo Semarang

DOI:

https://doi.org/10.58330/khidmatuna.v3i1.486

Keywords:

Canva Training, UMKM Digitalization, MSMEs, Improving Digital Literation

Abstract

This community engagement initiative addresses the critical challenge of limited digital literacy and skills among Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Kenteng Village by implementing a targeted training program on the utilization of Canva as a modern promotional tool. Employing a mixed-methods approach, the study combines observational techniques, needs assessment, and participatory training sessions that integrate theoretical frameworks on digital transformation with hands-on practice in Canva. The results demonstrate a statistically significant improvement in participants' knowledge and practical skills, enabling them to independently design promotional materials such as catalogs, posters, and social media content. The intervention serves as a strategic catalyst for enhancing product visibility, competitive advantage, and digital adaptability among Kenteng Village MSMEs. These findings underscore the importance of context-specific digital literacy programs in fostering sustainable economic growth in rural communities.

References

Alyas, & Rakib, M. (2017). STRATEGI PENGEMBANGAN USAHA MIKRO, KECIL DAN MENENGAH DALAM PENGUATAN EKONOMI KERAKYATAN (Studi Kasus pada Usaha Roti Maros di Kabupaten Maros). Sosiohumaniora, 19(2), 114–120.

Andriani, M., Maharani, A. A. T. K., Efrita, A. P., & Puspitasari, D. (2024). Utilization of Digital Marketplaces in a Strategy to Increase the Probability of Market Access for Risol MSMEs in Bekasi. Formosa Journal of Applied Sciences, 3(2), 661–668. https://doi.org/10.55927/fjas.v3i2.7856

Diana Indah Sari, & Nugraeni Nugraeni. (2024). Upaya Pemanfaatan Digitalisasi Marketing dalam Meningkatkan Penjualan UMKM Kecamatan Kradenan. Jurnal Pelayanan Dan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 125–133. https://doi.org/10.55606/jppmi.v3i2.1390

Edita Rachma Kamila, Anala Ilfi Xena Andini, & Tutie Azzahra. (2025). Transformasi Digital dan Pertumbuhan E-Commerce: Dampak, Peluang, dan Tantangan di Era Modern. JURNAL ILMIAH EKONOMI DAN MANAJEMEN, 3(2), 141–145. https://doi.org/10.61722/jiem.v3i2.3810

Hariati, S. H. S., Putra, W. S. P. W. S., & Hadinata, A. B. (2024). APPLICATION OF INFORMATION TECHNOLOGY BASED FLIPPED CLASSROOM IN FIQIH SUBJECTS ON LEARNING OUTCOMES OF CLASS IX STUDENTS AT AL IHSAN MARYKE. IJEDUCA: International Journal of Education, Social Studies and Counseling, 2(1).

Putra, W. S. (2020). Pengembangan Media Video Animasi 2D Pada Mata Pelajaran IPS Di Sekolah Dasar Negeri 028227 Di Kota Binjai. JURNAL NAGUR, 1(2), 56-62.

Putra, W. S. (2025). Digitalisasi Pendidikan: Integrasi Aplikasi Canva Sebagai Solusi Digital dalam Membantu Guru Sekolah Dasar Merancang Media Visual Interaktif pada Kurikulum Merdeka. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 22(22).

Putra, W. S., & Wanda, K. (2021). Coaching dan Mentoring Pembuatan Video Pembelajaran Menggunakan Aplikasi Android di Rumah Tahfiz Ar-Rifai Desa Padang Tualang, Kec. Padang Tualang, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(2), 530-537.

Putra, W. S., & Wanda, K. (2023). Penerapan Pembelajaran Media Puzzle Maker Berbasis Artificial Intelligence Pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6(2023), 986-992.

Putra, W. S., Habibillah, M. H., & Ananda, A. R. (2023). TRAINING APLIKASI GOOGLE DRIVE DAN GOOGLE FORM UNTUK PELAYANAN TATA USAHA KECAMATAN SEKERAK. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 6445-6449.

Putra, W. S., Lubis, H. W., & Putri, E. E. (2022). Aplikasi media sosial pada partisipasi dakwah Islam Desa Sidorejo Langkat. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 1942-1948.

Putri, S. N. P., Dede Rizal Munir, & Ade Irvi Nurul Husna. (2024). EDUKASI PENGEMBANGAN UMKM GUNA MENINGKATKAN PROFITABILITAS MASYARAKAT DESA MARGALUYU. Jurnal Pendekar Nusantara, 1(3). https://doi.org/10.37776/pend.v1i3.1339

Sholeh, M., Suraya, S., & Rachmawati, Rr. Y. (2023). PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI DESAIN KONTEN PROMOSI BAGI PELAKU UMKM. Abdimas Altruis: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 6(2), 107–113. https://doi.org/10.24071/aa.v6i2.6667

Srijani, K. N. (2020). Peran UMKM (Usaha Mikro Kecil Menengah) Dalam Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat. EQUILIBRIUM : Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Pembelajarannya, 8(2), 191. https://doi.org/10.25273/equilibrium.v8i2.7118

Wanda, K., & Putra, W. S. (2023). Coaching Pemanfaatan Media Pembelajaran Yang Sesuai Dengan Kebutuhan Siswa bagi Guru PAUD PAK BASA Pangkalan Batu Pangkalan Susu Langkat. Altafani, 2(2), 100-105.

Wang, S., & Esperança, J. P. (2023). Can digital transformation improve market and ESG performance? Evidence from Chinese SMEs. Journal of Cleaner Production, 419, 137980. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2023.137980

Yuliana, D., Baijuri, A., Suparto, A. A., Seituni, S., & Syukria, S. (2023). PEMANFAATAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN KREATIF, INOVATIF, DAN KOLABORATIF. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi (JUKANTI), 6(2), 247–257. https://doi.org/10.37792/jukanti.v6i2.1025

Zettira, S. B. Z., Febrianti, N. A., Anggraini, Z. A., Prasetyo, M. A. W., & Tripustikasari, E. (2022). Pelatihan Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Kreativitas Desain Promosi Usaha Mikro Kecil dan Menengah. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 2(2), 99–105. https://doi.org/10.37640/japd.v2i2.1524